Autocuidado y Bienestar Integral
Esta unidad de aprendizaje está dirigida a estudiantes de primer grado de secundaria y tiene como finalidad favorecer la reflexión sobre la importancia del autocuidado y su relación con el bienestar integral.
Durante la unidad, los estudiantes analizarán diferentes dimensiones del autocuidado, identificarán hábitos que favorecen o afectan su bienestar y reflexionarán sobre la importancia de tomar decisiones responsables.
Se utilizarán recursos digitales, actividades interactivas, un foro de participación, actividades individuales, ejercicios prácticos y una evaluación final. La propuesta busca favorecer la autonomía, la participación, la colaboración y la aplicación de los aprendizajes en situaciones de la vida cotidiana.
Modalidad: Educación a distancia / modalidad mixta.
Duración: Una semana.
Producto final: Plan personal de autocuidado.
- Profesor: MARIO ULISES LOPEZ ESCALANTE

En este curso conocerás la Teoría Cognitiva del Desarrollo de Jean Piaget y comprenderás cómo se construye el conocimiento a partir de la interacción con el entorno. Identificarás sus principales conceptos y etapas del desarrollo cognitivo, y reconocerás su importancia en el proceso de aprendizaje.









